TERAPIAS INFANTILES EN PERÚ

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Diploma*
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Modalidad: Distancia
Carga lectiva: 20 horas

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- Certificado de Admisión en la Actividad de Formación (CERTIFICADO ONLINE), totalmente personalizado.

Demuestra verazmente que estás dado de alta en dicha actividad formativa, con Reconocimiento de Oficialidad.

*Para la obtención del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad, el interesado en su obtención, previamente tendrá que cumplir los requisitos de titulación o estudios previos (FP en Infantil o superior), superar formalmente la prueba evaluatoria propuesta a tal efecto y abonar las tasas oficiales para la expedición del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad.

Contenido
1. Evolución infantil
• 1.1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOS.
• 1.2. FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO.
2. Estimulación temprana
• 2.1. ESTIMULACIÓN INTRAUTERINA.
• 2.2. ETAPAS DEL DESARROLLO DEL CEREBRO INFANTIL.
• 2.3. IMPORTANCIA DEL TRABAJO CON LA FAMILIA.
3. Psicomotricidad infantil
• 3.1. LOS INSTRUMENTOS DE LA INTERVENCIÓNEDUCATIVA: LA ACTIVIDAD CORPORAL Y EL LENGUAJE.
• 3.1.1. El esquema corporal y el centro postural.
• 3.1.2. La tonicidad.
• 3.1.3. La estructura espacial.
• 3.1.4. La estructura temporal.
• 3.1.5. La capacidad perceptiva.
4. Psicología infantil
• 4.1. PRINCIPALES TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE.
• 4.2. MEDIDAS DE ACTUACIÓN.
5. El juego como recurso educativo y terapéutico
• 5.1. CONTRIBUCIONES DEL JUEGO AL DESARROLLO INFANTIL.