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Capacítate Con Nosotros Desde Tu Localidad y Haz Que Tú Talento Sea el Éxito De Tu Vida” CURSO ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL NIÑO El curso tiene como objetivo facilitar a los participantes la comprensión de los fundamentos teóricos y científicos de la Estimulación Temprana y sus diferentes aspectos; fisiológicos, psicológicos, cognitivo, sensorial, motriz, lenguaje y desarrollo emocional. REQUISITOS:  Copia DNI  Llenar ficha de inscripción del Curso  Actitud positiva y proactividad Modalidad: A distancia: Se basa en un modelo de formación continua que no requiere la presencia física del alumno en una clase, lo que permite compatibilizar el aprendizaje con otras actividades. TÚ establece los horarios, el ritmo y el lugar de aprendizaje. SEMI PRESENCIAL: Se desarrollará con una clase mensual de acuerdo a la programación horaria en cada sede descentralizada. Material: Los Módulos serán entregados mensualmente. Consta de doce (12) módulos Auto instructivos. Temario: Módulo I Definición y Fundamentos Científicos de la Estimulación Temprana Módulo II El Desarrollo Evolutivo y de la Conducta en el Primer Año de Vida Módulo III El Desarrollo Evolutivo y de la Conducta del Segundo al Cuarto Año de Vida Módulo IV Estimulación Multisensorial de la Inteligencia en el Infante Módulo V Desarrollo de Habilidades por Áreas durante los Dos Primeros Años de Vida. Módulo VI Desarrollo evolutivo de los infantes II Módulo VII Educación en la primera infancia Módulo VIII El currículo en la educación inicial Módulo IX La formación profesional del docente Módulo X Desarrollo evolutivo de los infantes I Módulo XI Formación docente en servicio Módulo XII Psicología del desarrollo y aprendizaje Duración 12 meses Horas 1200 Certificación: Otorgada por las Universidades en mención. Evaluación: Las evaluaciones podrán remitirse al correo electrónico, También lo pueden hacer llegar por intermedio de nuestro coordinador educativo o visitando nuestra oficina principal. El curso puede iniciarse en cualquier momento; Solicita la visita de nuestros Coordinadores Educativos o información vía email. Llama ya al 923529963 / (01) 6967048, para mayor información.

Profesora en educación inicial, con especialidad en estimulación temprana. Ofrece:. ✓clases de estimulación temprana dirigidos a bebes desde los 3 meses y niños hasta los 5 años. Actividades de estimulación en todas las áreas del desarrollo (cognitivo, socioemocional, psicomotor, sensorial y del lenguaje). Me enfoco a trabajar áreas específicas o de forma integral, según como su niño lo requiera. Si es hipotonico, hipertonico, o requiere estimulación enfatizada en el habla y lenguaje. ✓Estimulacion del lenguaje, inicio y refuerzo en lecto-escritura. ✓ Estimulación en noción de números y operaciones concretas. ✓Refuerzo en trabajos y actividades de la clase, para niños de educación inicial y primaria hasta 2do. Grado. ✓Para fomentar la construcción de su propio aprendizaje cuento con materiales concretos, gráficos, de recreación y para trabajar la psicomotricidad: el Tunel gusanito, piscina de pelotas, cuña para masajes, rodillo, pelota terapia y rompecabezas, etc. Las clases son: full dinámicas, canciones, musica. Muy lúdicas para que el niño aprenda de manera divertida, efectiva y se logre un aprendizaje significativo. En su mayoría algunos niños no tienen "Problemas de aprendizaje" tan solo necesitan un método adecuado a su estilo y ritmo de aprendizaje. ✓ Papitos, el costo por hora es 50.00. Soles, Podría variar según la distancia y la continuidad de clases a la semana que desee. Teléfono: 958231781

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SIN SENDERO; ALERTA TEMPRANA AUTOR: Vladimiro Montesinos Torres 640 pp. Tapa blanda. (2009) El libro es una copia, no es un original. VLADIMIRO MONTESINOS TORRES; Nació en Arequipa en 1945, hijo de Francisco Montesinos y Montesinos y de Elsa Torres Vizcarra. Por parte de padre, proviene de una destacada familia intelectual arequipeña, la cual ha tenido participación en política y arte. Su tío, Alfonso Montesinos y Montesinos fue un brillante Senador de la República entre 1956 y 1962 y catedrático del curso de Derecho Romano en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. De la misma manera, es descendiente del destacado político Andrés Martínez. Su abuelo Guillermo Montesinos Pastor fue un músico eximio y su tía Adela Montesinos y Montesinos, una gran poetisa. Fue la mano derecha de Alberto Fujimori y lo llevo a la corrupción. Actualmente, está recluido en la Base Naval del Callao, compartiendo, de manera separada, reclusión con los cabecillas de las redes terroristas de Sendero Luminoso: Abimael Guzmán Reinoso (a) Gonzalo, Oscar Ramírez Durand (a) Feliciano y Florindo Flores Hala (a) Artemio y del MRTA: Víctor Polay Campos (a) Rolando y Miguel Rincón Rincón (a) Francisco, contra quienes combatió desde el Servicio de Inteligencia Nacional (SIN) en la década de los noventa. ¡ÚNICO EN MERCADO LIBRE! IMPORTANTE: Antes de dar comprar, por favor tenga presente que nuestra tienda está ubicada en Tarapoto (San Martín). Para el envío se tiene que agregar S/ 10 soles si desea que vaya por alguna empresa de transporte como Movil Tours o Civa (se recoge en la empresa), Si desea por "Olva Courier" se agrega 16 soles más (lo entregan en su casa u oficina). Después de dar en comprar, usted tiene 03 días para cancelar el producto, caso contrario el producto sera republicado y se le calificara según lo que corresponda. SALUDOS.

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OBJETIVO GENERAL TPM, TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE, Al término del curso los participantes estarán calificados para iniciar un programa basado en la filosofía y metodología de TPM, implementando sus técnicas en el lugar de trabajo haciéndolo más eficiente. TEMARIO MODULO I Definición de TPM Orígenes del TPM Beneficios de TPM Dónde se puede aplicar TPM 8 Principales Tipos de Pérdidas Los Principios del TPM Los ocho pilares importantes del TPM MODULO II Mantenimiento Autónomo Pasos para el mantenimiento Autónomo Herramienta: uso del Ciclo CAPDO en la Implementación del Mantenimiento Autónomo Identificación de Anormalidades MODULO III Mejora de los Equipos y Procesos Eficiencia Total de los Equipos Los 6 mayores resultados El Mejoramiento paso a paso Técnicas analíticas para el Mejoramiento El análisis P-M Programa para la Reducción de fallas MODULO IV Mantenimiento Programado Tipos de Mantenimiento Pasos para Implementar el Mantenimiento Planeado La Gerencia Temprana Procedimiento general para el costeo del ciclo de vida La Administración de la gerencia temprana Gerencia temprana del producto ¿Qué es diseñar un producto fácil de hacer? MODULO V Administración de la Calidad del Proceso Diagrama del plan de acción Matriz QA de procesos Tabla de análisis de 4M Matriz de FMEA MODULO VI El TPM en los departamentos administrativos y de soporte Las Funciones administrativas pueden tener pérdida de eficiencia Evaluación de la contribución al resultado del negocio Las 5 claves del TPM Administrativo Tabla de Distribución de tareas MODULO VII Educación y Capacitación ¿Cómo ayuda TPM al RRHH? Filosofía básica de la educación de TPM ¿Qué es habilidad? 4 Niveles de habilidad Competencia de equipos de Operadores MODULO VIII Administrar la Seguridad y el Control Ambiental Construir la Seguridad y un Sistema de Medio Ambiente Amigable Requerimiento básicos de Seguridad Actividades fundamentales para la seguridad en el lugar de trabajo Mejoramiento, mediante las 5 S Chequeos de seguridad Controles Visuales Limitación del peligro Seguridad en el tráfico Calificación del Personal MODULO IX Implementación del TPM 12 Pasos para la implementación de TPM Correlación con ISO 9001:2008

Curso con Reconocimiento de Oficialidad por la Escuela de Servicios Sanitarios Y Sociales ESSSCAN. Acredita formalmente tus conocimientos en Infantil. Diploma* Obtén el Diploma de Terapias Infantiles con Reconocimiento de Oficialidad por la ESSSCAN. Modalidad: Distancia Carga lectiva: 20 horas Y en el mismo momento de darte de alta en el curso se te expide automáticamente: - Certificado de Admisión en la Actividad de Formación (CERTIFICADO ONLINE), totalmente personalizado. Demuestra verazmente que estás dado de alta en dicha actividad formativa, con Reconocimiento de Oficialidad. *Para la obtención del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad, el interesado en su obtención, previamente tendrá que cumplir los requisitos de titulación o estudios previos (FP en Infantil o superior), superar formalmente la prueba evaluatoria propuesta a tal efecto y abonar las tasas oficiales para la expedición del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad. Contenido 1. Evolución infantil • 1.1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOS. • 1.2. FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO. 2. Estimulación temprana • 2.1. ESTIMULACIÓN INTRAUTERINA. • 2.2. ETAPAS DEL DESARROLLO DEL CEREBRO INFANTIL. • 2.3. IMPORTANCIA DEL TRABAJO CON LA FAMILIA. 3. Psicomotricidad infantil • 3.1. LOS INSTRUMENTOS DE LA INTERVENCIÓNEDUCATIVA: LA ACTIVIDAD CORPORAL Y EL LENGUAJE. • 3.1.1. El esquema corporal y el centro postural. • 3.1.2. La tonicidad. • 3.1.3. La estructura espacial. • 3.1.4. La estructura temporal. • 3.1.5. La capacidad perceptiva. 4. Psicología infantil • 4.1. PRINCIPALES TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE. • 4.2. MEDIDAS DE ACTUACIÓN. 5. El juego como recurso educativo y terapéutico • 5.1. CONTRIBUCIONES DEL JUEGO AL DESARROLLO INFANTIL.

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Este libro se trata de 2 adolescentes completamente diferentes que a pesar de saber que a una edad tan temprana como los 16 una relación dure pero a pesar de eso deciden arriesgarse a enamorarse enfrentando los demonios del otro y poco a poco ir destruyéndolos.

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