Escuela educacion superior pedagogica

Curso con Reconocimiento de Oficialidad por la Escuela de Servicios Sanitarios Y Sociales ESSSCAN. Acredita formalmente tus conocimientos en Infantil. Diploma* Obtén el Diploma de Habilidades Docentes en la Interculturalidad y Multiculturalidad en la Educación Infantil con Reconocimiento de Oficialidad por la ESSSCAN. Modalidad: Distancia Carga lectiva: 20 horas Y en el mismo momento de darte de alta en el curso se te expide automáticamente: - Certificado de Admisión en la Actividad de Formación (CERTIFICADO ONLINE), totalmente personalizado. Demuestra verazmente que estás dado de alta en dicha actividad formativa, con Reconocimiento de Oficialidad. *Para la obtención del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad, el interesado en su obtención, previamente tendrá que cumplir los requisitos de titulación o estudios previos (FP en Infantil o superior), superar formalmente la prueba evaluatoria propuesta a tal efecto y abonar las tasas oficiales para la expedición del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad. Contenido 1. Diversidad en el ámbito de la educación infantil. • ¿CÓMO GESTIONAR LA DIVERSIDAD EN EL AULA? • ASPECTOS LEGALES DE LA DIVERSIDAD. 2. Entorno educativo • LA ESCUELA Y SU ENTORNO. • CULTURA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA. • NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. 3. Conceptos claves. • INTERCULTURALIDAD. • MULTICULTURALIDAD. • ESTEREOTIPOS. • RACISMO. • RELATIVISMO CULTURAL. • ACULTURACIÓN Y ASIMILACIÓN. 4. Intervención con las minorías culturales y étnicas. 5. Intervención educativa desde la inclusión social. • A NIVEL DE CENTRO. • A NIVEL DE AULA

Profesor egresado de la UNI con amplia experiencia pedagógica ofrece asesoría adelanto y/o nivelación a domicilio de manera personalizada o pequeños grupos en cursos de: Matemáticas, Cálculo, Estadística, Probabilidades, Física, Química, Razonamiento Matemático y Psicotécnico dirigido a escolares postulantes y estudiantes de educación superior. los cursos son los siguientes: Nivel Escolar y Pre universitario: Aritmética, Álgebra, Geometría, Trigonometría, Física, Química, Razonamiento Matemático y Psicotécnico. Nivel Universitario Matemática 1,2 y 3, Matemática Básica 1 y 2, Cálculo 1 y 2, Estadística Descriptiva, Probabilidades, Física General, Física 1 y 2, Estática y Química General. Zonas de cobertura: San Borja, Surco, San Isidro y Miraflores. Telf: 325 0162 (Fijo). Cel: 992 774 877 (whatsapp)

Dicto Clases Particulares de Música (Guitarra Acústica, Eléctrica, Piano, Cajón, Ukulele) Tengo 26 años de edad (los cuáles ya 10, estoy sumergido en el mundo de la música) Actualmente me encuentro estudiando en la Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas" para la carrera de Educación musical. Anteriormente estudié música y técnica instrumental en Arte, Música y Sonido "Campus" (Ams Campus). Diplomado en la London College of Music grado VIII en Teoría de la música Popular. Como docente llevo alrededor de 3 años enseñando en distintas instituciones. En las clases se verá básicamente estos puntos: - Teoría - Lectura - Ejecución - Repertorio A preferencia del alumno. (Edad mínima del alumno: 4 años) Todo con ayuda de reconocidos libros, que podrá adquirir el alumno de forma digital y gratuita. (Incluye pizarra blanca acrílica, separatas impresas, atril de música en clase) Llamar para mayor información. Dale comprar! No incluye No incluye impresión de los libros. Más información Asesoramiento en la compra de tu instrumento, precios, modelos y gamas. Posibilidad de participación en actividades vivenciales fuera de clases a los más destacados (Presentaciones)

Tengo 26 años de edad (los cuáles ya 10, estoy sumergido en el mundo de la música) Actualmente me encuentro estudiando en la Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas" para la carrera de Educación musical. Anteriormente estudié música y técnica instrumental en Arte, Música y Sonido "Campus" (Ams Campus). Diplomado en la London College of Music grado VIII en Teoría de la música Popular. Como docente llevo alrededor de 3 años enseñando en distintas instituciones, actualmente docente en la universidad Le Cordon Bleu y en el colegio privado I.E. Santa Rita de Casia En las clases se verá básicamente estos puntos: - Teoría - Lectura - Ejecución - Repertorio A preferencia del alumno. (Edad mínima del alumno: 4 años) Todo con ayuda de reconocidos libros, que podrá adquirir el alumno de forma digital y gratuita. (Incluye pizarra blanca acrílica, separatas impresas, atril de música en clase) Llamar para mayor información. Dale comprar! No incluye No incluye impresión de los libros. Más información Asesoramiento en la compra de tu instrumento, precios, modelos y gamas. Posibilidad de participación en actividades vivenciales fuera de clases a los más destacados (Presentaciones) El precio varía dependiendo de la distancia al domicilio a dictar, en caso vengan a mi domicilio hago un precio especial, me encuentro en el callao cerca del aeropuerto.

Curso con Reconocimiento de Oficialidad por la Escuela de Servicios Sanitarios Y Sociales ESSSCAN. Acredita formalmente tus conocimientos en Infantil. Diploma* Obtén el Diploma de Habilidades Docentes para el Educador Infantil con Reconocimiento de Oficialidad por la ESSSCAN. Modalidad: Distancia Carga lectiva: 20 horas Y en el mismo momento de darte de alta en el curso se te expide automáticamente: - Certificado de Admisión en la Actividad de Formación (CERTIFICADO ONLINE), totalmente personalizado. Demuestra verazmente que estás dado de alta en dicha actividad formativa, con Reconocimiento de Oficialidad. *Para la obtención del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad, el interesado en su obtención, previamente tendrá que cumplir los requisitos de titulación o estudios previos (FP en Infantil o superior), superar formalmente la prueba evaluatoria propuesta a tal efecto y abonar las tasas oficiales para la expedición del Diploma del curso con Reconocimiento de Oficialidad. Contenido 1. El docente en educación infantil. • 1.1. PERFIL PROFESIONAL. • 1.2. FUNCIONES DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INFANTIL. • 1.3. LA RELACIÓN ENTRE EDUCADOR Y FAMILIA. 2. Influencia de la legislación en la práctica docente. • 2.1. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL. • 2.2. FUNCIONES DEL PROFESORADO. • 2.3. TITULACIÓN DEL PROFESORADO. 3. Desarrollo de habilidades sociales. • 3.1. COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN. • 3.2. ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN. • 3.3. TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES. 4. Desarrollo de habilidades de trabajo en equipo. • 4.1. ETAPAS EN EL DESARROLLO DEL EQUIPO DE TRABAJO. • 4.2. ACTITUDES PARA EL TRABAJO EN EQUIPO. • 4.3. ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO EN EQUIPO. 5. Desarrollo de habilidades para la solución de problemas. • 5.1. MÉTODO PARA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. • 5.2. ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

CLASES TALLERES DEL CELPE-BRAS PORTUGUÉS - CON PROFESORES NATIVOS You Are Here: Home » Celpe-Bras. Todo sobre el examen de portugués para extranjeros Celpe-Bras. Todo sobre el examen de portugués para extranjeros 1 – ¿Qué es el Celpe-Bras? Celpe-Bras es el Certificado de Competencia en Portugués para Extranjeros desarrollado por el Ministerio de Educación (MEC) de Brasil, y se aplica en Brasil y en otros países por el Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Anísio Teixeira (INEP), con el apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores. El Celpe-Bras es el único certificado de competencia en portugués como lengua extranjera, reconocido oficialmente por el gobierno brasileño. A nivel internacional, es aceptado por empresas e instituciones educativas como prueba de competencia en el idioma portugués. En Brasil, es requerido por las universidades para la admisión en cursos de graduación y post-graduación, así como en la validación de los diplomas de profesionales extranjeros que deseen trabajar en el país. 2 – ¿Quién puede solicitarlo? Podrán solicitarlo todos los extranjeros mayores de 16 años con escuela primaria concluida, que quieran demostrar (con fines educativos, profesionales u otros) sus niveles de dominio de portugués Intermedio, Intermedio Superior, Avanzado y Superior Avanzado. 3 – ¿Cómo es el examen? El examen es de naturaleza comunicativa. Esto significa que no hay intentos de medir los conocimientos sobre la lengua, a través de preguntas sobre gramática y vocabulario, pero sí la capacidad de utilizar el lenguaje. De esta manera, la competencia del interesado es evaluada por su desempeño en las tareas que se asemejan a las situaciones que pueden ocurrir en la vida real. Por lo tanto, el aprendizaje de la cultura y forma de vida de los brasileros son esenciales para tener éxito en el examen. 4 – ¿Cuáles son los componentes del examen? Diferentemente de otros exámenes de aptitud que ponen a prueba por separado las cuatro habilidades (comprensión auditiva y de interpretación de texto, producción oral y escrita), el Celpe-Bras evalúa estos elementos de una manera integrada, es decir, la forma en que ellas ocurren en situaciones reales de comunicación. Esta integración de componentes se obtiene por medio de tareas. 5 – ¿Cómo está estructurado? El examen se divide en dos módulos: Parte Colectiva y Parte Individual. La primera Incluye la comprensión (oral y escrita) y la producción escrita. La segunda, comprensión (oral y escrita) y producción oral.